1.歷史沿革

　　大數(shù)據(jù)科學學院是學校創(chuàng)建之初設(shè)立的院系之一，曾使用數(shù)學科、應(yīng)用數(shù)學系、經(jīng)濟管理系、數(shù)理信息系、數(shù)學與計算機科學系、數(shù)學與計算機科學學院等名稱，2023年更名為大數(shù)據(jù)科學學院。

　　2.辦學定位

　　學院的定位和發(fā)展目標;以培養(yǎng)為地方經(jīng)濟和社會建設(shè)服務(wù)的人才為基本任務(wù)，穩(wěn)步發(fā)展本科教育，積極發(fā)展研究生教育;立足江西、輻射全國，致力于培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的數(shù)學教育與信息技術(shù)應(yīng)用等專門應(yīng)用型人才;堅持以教學工作為中心，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以學科建設(shè)為龍頭，以科學研究和教學研究為支撐，以師資隊伍建設(shè)為保障;努力把學院建設(shè)成為在全省同類院系排名前列，在全國同類院系有影響、有特色的學科專業(yè)。

　　3.師資力量

　　學院現(xiàn)有教師77名，其中教授5名，副教授35名;博士30人(含在讀博士)，碩士40人;有20多名教師先后獲得江西省青年井岡學者、江西省教學名師、江西省中青年骨干教師、江西省十佳青年教師、江西省勞動模范、江西省師德先進個人、江西省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、江西省高校最美輔導(dǎo)員、江西省新時代學生心中的好老師等榮譽。

　　4.學科專業(yè)

　　學院現(xiàn)設(shè)有數(shù)學一級學科碩士點，學科教學(數(shù)學)、學科教學(信息技術(shù))2個專業(yè)學位碩士點;數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)等5個本科專業(yè);其中數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、江西省四星級本科專業(yè)、江西省一流專業(yè)、江西省品牌專業(yè)及江西省特色專業(yè)，2017年開始在一本招生，2021年開始招收公費師范生;計算機科學與技術(shù)專業(yè)為江西省四星級本科專業(yè)、江西省一流專業(yè)、江西省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，2021年開始招收公費職教師范生;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為江西省一流專業(yè)。

　　5.實驗設(shè)施

　　學院建有兩個南昌市重點實驗室：南昌市數(shù)學建模重點實驗室，南昌市分析數(shù)學及其應(yīng)用重點實驗室。另建有程序設(shè)計實驗室、軟件開發(fā)實驗室、數(shù)據(jù)處理實驗室、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實驗室、信息管理實驗室、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實驗室、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全實驗室、組成原理實驗室等專業(yè)實驗室，為教學和科研工作提供了良好的條件。

　　6.培養(yǎng)特色

　　學校是一所培養(yǎng)職教師資、普教師資和應(yīng)用型專門人才的多科性本科院校，大數(shù)據(jù)科學學院契合學校培養(yǎng)定位，逐步形成了“一個目標、雙輪驅(qū)動、三方協(xié)同”的人才培養(yǎng)特色，即以“應(yīng)用型人才”為培養(yǎng)目標，以“校企(校)合作、雙導(dǎo)師制”雙輪進行驅(qū)動，地方政府主管部門(產(chǎn)業(yè)協(xié)會)、高校、企業(yè)(中學)等三方協(xié)同進行培養(yǎng)的人才培養(yǎng)特色。