湖南地區(qū)在職研究生在招生專業(yè)豐富，涉及多個學科門類，適合不同職業(yè)需求的人員選擇報考，本文主要介紹一下湖南在職研究生報考專業(yè)有哪些，有報考意向的人員可以參考。

　　【報考專業(yè)有哪些】

　　【報考專業(yè)簡介】

　　★教育學：該專業(yè)主要培養(yǎng)中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　★法學：是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。最常見的報考方式是同等學力申碩，也有其他方式。

　　★新聞傳播學：是研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現(xiàn)象的學科。主要培養(yǎng)能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

　　★應用經(jīng)濟學：該專業(yè)著重面向各大金融機構、證券公司、金融監(jiān)管部門及大型企業(yè)培養(yǎng)所急需的、兼?zhèn)漭^強專業(yè)知識和先進技術應用能力、高素質、國際化的理論研究和實踐操作型復合型高層次人才。

　　★工商管理：是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。專業(yè)的應用性很強，學員畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。

　　★金融學：是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科，在各國經(jīng)濟不斷發(fā)展和全球一體化背景下發(fā)展前景廣闊。

　　★學前教育：學前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支，旨在培養(yǎng)能在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　★電子與信息：是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。畢業(yè)人員就業(yè)選擇多，事業(yè)發(fā)展較好。

　　★公共管理：旨在為政府部門和非政府機構以及企事業(yè)單位的人事和行政機構培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。

　　★生物工程：主要培養(yǎng)掌握生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產(chǎn)管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術人才。

　　★心理學：主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，主要培養(yǎng)能在科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。

　　★企業(yè)管理：是我國現(xiàn)開設的15類專業(yè)學位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學員培養(yǎng)高層次、應用型的企業(yè)管理人才。

　　★旅游管理：是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。

　　★會計：屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業(yè)。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。

　　★教育管理：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業(yè)方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。

　　★法律：主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。

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