2011年GCT考試語(yǔ)文練習(xí)
來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2011-10-26 14:12:44
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四、作品結(jié)構(gòu)的分析，思路的把握
1．辨別體式
2．了解作者安排層次的依據(jù)，學(xué)會(huì)劃分層次
例如：《語(yǔ)言的演變》第二部分《語(yǔ)匯的發(fā)展變化》開頭有三句話：
語(yǔ)言的變化涉及語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)匯三方面。語(yǔ)匯聯(lián)系人們的生活最為緊密，因而變化也最快、最顯著。有些字眼兒隨著舊事物的消失而消失。
3．理清作者的寫作思路
4．借助常規(guī)，建立位置觀、標(biāo)志觀
文章在一定位置上的段落或語(yǔ)句通常擔(dān)負(fù)著一定的責(zé)任，起著相對(duì)穩(wěn)定的作用。
文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、表達(dá)特點(diǎn)常常有某些標(biāo)志來(lái)提示我們。
5.方法點(diǎn)撥。
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