2016年5月同等學(xué)力申碩還有一段時(shí)間，在此階段學(xué)員都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段，然而很多考生在考試中還是會(huì)出現(xiàn)一些失誤，尤其是英語(yǔ)寫(xiě)作方面。中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)的老師為此進(jìn)行了整理，常見(jiàn)失誤主要有以下幾種，希望能對(duì)考生有所幫助。

　　1.英語(yǔ)作文跑題

　　這個(gè)多半是時(shí)間倉(cāng)促，審題不仔細(xì)，直接進(jìn)入作文寫(xiě)作。導(dǎo)致的錯(cuò)誤;另外，平時(shí)閱讀量少，可寫(xiě)的東西就少，難免把握不住主題。還有另一方面，很少有考生列大綱，寫(xiě)草稿，多半則腹稿也不打就直接寫(xiě)了，這樣往往寫(xiě)出來(lái)的文章把握不好中心思想，說(shuō)服力不強(qiáng)。因此，大家在平時(shí)一定要提高閱讀量，增加同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，避免上述問(wèn)題的出現(xiàn)。

　　2.英語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤

　　同等學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最大的忌諱，如果到現(xiàn)在文章中還出現(xiàn)go to home，have came，can be able to do等低級(jí)問(wèn)題，而你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話那就沒(méi)什么可說(shuō)的了。這種低級(jí)的錯(cuò)誤會(huì)使文章大打折扣，此類(lèi)錯(cuò)誤還是少犯為好。大家可以參考一些資料，針對(duì)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、冠詞等的用法做一些復(fù)習(xí)，臨考前，可以多背誦一些英語(yǔ)寫(xiě)作專(zhuān)用語(yǔ)法，到時(shí)用于到作文中。

　　3.套范文

　　通常在同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作的復(fù)習(xí)方法上，老師會(huì)建議大家背誦一些范文進(jìn)行套用，但是，在實(shí)際過(guò)程中，大家做好避免使用一些太過(guò)于“經(jīng)典”的句子，你想想，閱卷老師在十分鐘的時(shí)間內(nèi)見(jiàn)到的幾乎是同一句話會(huì)是什么心情，尤其是一些像：how interesting the picture is;as can be seen from the picture等俗氣的句子。用自己的語(yǔ)言流暢表達(dá)最好，多積累些詞匯，相信大家能寫(xiě)出好的句式來(lái)。

　　4.字跡不清楚

　　同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作字跡不清，書(shū)面不工整，這是很多學(xué)生犯得錯(cuò)誤，也是是最不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤。如果一篇文章，無(wú)論寫(xiě)的多好，語(yǔ)句多精彩，觀點(diǎn)多突出，但是出現(xiàn)字體粘連，al寫(xiě)成d那樣，或者是字體潦草、模糊等問(wèn)題，閱卷老師會(huì)相當(dāng)煩，只能使自己的文章蒙受不白之冤，所以字跡是首要的，不管文章好壞，都要把字寫(xiě)清，寫(xiě)工整，這樣給閱卷老師留下好印象，會(huì)大大提高分?jǐn)?shù)段。

　　英語(yǔ)寫(xiě)作還是靠大家平時(shí)對(duì)于詞匯的積累，多進(jìn)行作文寫(xiě)作，注意字體，如果在這些方面燒飯錯(cuò)誤，就給給閱卷老師好的印象，分?jǐn)?shù)也會(huì)自然提高。如果常犯這些錯(cuò)誤的同學(xué)，在考前趕快改正一下吧。預(yù)祝報(bào)考同等學(xué)力申碩考生考試順利。