2024年湖南師范大學非全日制研究生招生考試《老年醫(yī)學》考試大綱
一、考試內容與要點
I、生理學
(一)緒論
1.體液、細胞內液和細胞外液。機體的內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)。
2.生理功能的神經調節(jié)、體液調節(jié)和自身調節(jié)。
3.體內反饋控制系統(tǒng)。
(二)細胞的基本功能
1.細胞的跨膜物質轉運：單純擴散、經載體和經通道易化擴散、原發(fā)性和繼發(fā)性主動轉運、出胞和入胞。
2.細胞的跨膜信號轉導：由G蛋白偶聯(lián)受體、離子通道受體和酶偶聯(lián)受體介導的信號轉導。
3.神經和骨骼肌細胞的靜息電位和動作電位及其簡要的產生機制。
4.刺激和閾刺激，可興奮細胞(或組織)，組織的興奮，興奮性及興奮后興奮性的變化。電緊張電位和局部電位。
5.動作電位(或興奮)的引起和它在同一細胞上的傳導。
6.神經-骨骼肌接頭處的興奮傳遞。
7.橫紋肌的收縮機制、興奮-收縮偶聯(lián)和影響收縮效能的因素。
(三)血液
1.血液的組成、血量和理化特性。
2.血細胞(紅細胞、白細胞和血小板)的數(shù)量、生理特性和功能。
3.紅細胞的生成與破壞。
4.生理性止血，血液凝固與體內抗凝系統(tǒng)、纖維蛋白的溶解。
5.ABO和Rh血型系統(tǒng)及其臨床意義。
(四)血液循環(huán)
1.心肌細胞(主要是心室肌和竇房結細胞)的跨膜電位及其簡要
的形成機制。
2.心肌的生理特性：興奮性、自律性、傳導性和收縮性。
3.心臟的泵血功能：心動周期，心臟泵血的過程和機制，心音，心臟泵血功能的評定，影響心輸出量的因素。
4.動脈血壓的正常值，動脈血壓的形成和影響因素。
5.靜脈血壓、中心靜脈壓及影響靜脈回流的因素。
6.微循環(huán)、組織液和淋巴液的生成與回流。
7.心交感神經、心迷走神經和交感縮血管神經及其功能。
8.頸動脈突和主動脈弓壓力感受性反射、心肺感受器反射和化學感受性反射。
一、考試內容與要點
(一)概論
考試要求：掌握康復的概念、殘疾的分類,康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關系。熟悉康復醫(yī)學的組成、康復治療常用手段。了解康復醫(yī)學的地位、工作方式。
考試內容：康復的概念；康復醫(yī)學的具體組成成分；ICF的基本框架與結構；康復治療手段；康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的區(qū)別。
(二)康復醫(yī)學相關基礎
考試要求：掌握人體運動學的定義，作用于人體的力的種類，骨與關節(jié)、肌肉的生物力學、運動的生物效應、制動對機體的影響。熟悉應力對骨生長的作用，神經學基礎。了解神經反射。
考試內容：肌肉的分型、肌肉的收縮形式；運動對心血管系統(tǒng)的影響、對呼吸系統(tǒng)的影響、對肌纖維的影響、對骨骼肌的影響。制動對骨骼肌的影響、對韌帶的影響、對關節(jié)的影響。中樞神經系統(tǒng)的可塑性、突觸的可塑性。脊髓水平的反射、腦干水平的反射、大腦水平的反射。
(三)康復醫(yī)學評定
考試要求：掌握肌張力評定；掌握肌力概念、徒手肌力評定分級標準，掌握常見異常步態(tài)。熟悉關節(jié)活動范圍概念、主要關節(jié)的測量方法；步行周期、臨床步態(tài)分析。了解肌力器械檢查；關節(jié)活動范圍、關節(jié)活動的影響因素、測量的準確性與影響測量的因素；步態(tài)分析；平衡與協(xié)調功能評定；感覺功能評定；心肺運動試驗。掌握語言障礙與言語障礙概述。熟悉言語功能評定、吞咽障礙評定。了解構音障礙評定。掌握簡明精神狀態(tài)檢查量表。了解心理功能評定。熟悉神經源性異常肌電圖與肌源性異常肌電圖區(qū)別。了解電診斷的范圍、方法；肌電圖、神經傳導速度、各種反射檢查、誘發(fā)電位。肌骨超聲技術定義與臨床運用。掌握日常生活活動能力的常用評定方法及臨床意義。了解生存質量評定的概念和常用方法。
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