尋訪挪威

　　探秘北極

　　這個(gè)暑假

　　同濟(jì)大學(xué)17名學(xué)子

　　走進(jìn)極地深處

　　聚焦極地環(huán)境保護(hù)

　　展開(kāi)系列探索研究活動(dòng)

　　用腳步丈量世界的遼闊

　　他們說(shuō)，

　　“這將成為我們

　　人生中寶貴的經(jīng)歷，

　　更激勵(lì)自己參與到

　　極地科學(xué)研究中，

　　為應(yīng)對(duì)全球氣候變化

　　做出更多努力與嘗試?！?/p>

　　6月29日-7月10日，由同濟(jì)大學(xué)研究生院、國(guó)家卓越工程師學(xué)院、外事辦公室聯(lián)合發(fā)起的首屆“氣候變化與全球治理”極地暑期學(xué)校圓滿舉行。

　　在為期12天的訪學(xué)之旅中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到挪威，訪問(wèn)了奧斯陸、特羅姆瑟、特隆赫姆和朗伊爾城，走進(jìn)北極，走近冰川，并訪問(wèn)了挪威極地研究所、挪威大氣研究所、挪威科技大學(xué)、斯瓦爾巴德綜合北極地球觀測(cè)系統(tǒng)研究中心等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，參加了7場(chǎng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流討論會(huì)，完成了近20個(gè)代表性點(diǎn)位的水體和凍土現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作。

　　本次暑期學(xué)校共選拔了17名本碩博學(xué)生，分別來(lái)自環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、測(cè)繪與地理信息學(xué)院、海洋與地球科學(xué)學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院、法學(xué)院、政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院、國(guó)豪書(shū)院等學(xué)院的相關(guān)專業(yè)。

　　漫步挪威

　　極地之旅始于一場(chǎng)城市調(diào)研。穿梭于挪威國(guó)家博物館、阿克斯胡斯城堡、市政廳、維格蘭雕塑公園等奧斯陸標(biāo)志性場(chǎng)所，同學(xué)們開(kāi)始逐步了解挪威的歷史與文化。調(diào)研隨后緊鑼密鼓展開(kāi)。根據(jù)課題類別，同學(xué)們進(jìn)行了科研與文化探索活動(dòng)。

　　沿著地球經(jīng)線從奧斯陸一路向北。第一站行程結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)分為AB兩組，分別前往挪威北部最大的港口城市——特羅姆瑟，以及挪威第三大城市——特隆赫姆，在兩地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流參觀與實(shí)地考察。

　　“人類活動(dòng)是否足以影響氣候變化?”“氣候變化是否是動(dòng)植物種類數(shù)量減少的主要因素?”在特羅姆瑟，A組同學(xué)前往“Framsenteret”研究中心，拜訪挪威大氣研究所、挪威極地研究所，就環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)注方向和研究方法與專家學(xué)者交流。

　　在特羅姆瑟海濱，A組同學(xué)進(jìn)行了水樣采集與分析。此外，圍繞“特羅姆瑟居民出行習(xí)慣”和“居民對(duì)當(dāng)?shù)毓步煌ㄏ到y(tǒng)的看法”，他們沿著城市主干道、活動(dòng)廣場(chǎng)等人流量較大的區(qū)域進(jìn)行采訪，并調(diào)研了道路設(shè)計(jì)、河道安全和城際交通等內(nèi)容，定量勘察了交叉口信號(hào)配時(shí)、交通流量等方面。

　　“無(wú)論是與教授面對(duì)面交流，還是在博物館中領(lǐng)略挪威極地研究的發(fā)展與薩米文化的歷史淵源，都讓我真切感受到這個(gè)世界的廣闊，更激起了我對(duì)知識(shí)探索的熱情。”政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院博士研究生李子為說(shuō)。

　　用腳步丈量，以漫步觀察。在特隆赫姆，B組成員開(kāi)展了充實(shí)的徒步和調(diào)研活動(dòng)。參觀挪威科技大學(xué)，了解學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)生活動(dòng)等情況;漫步城市街頭，感受自然風(fēng)貌和城市碼頭周邊的可持續(xù)設(shè)施;在特隆赫姆峽灣徒步，站在山頂俯瞰整個(gè)峽灣，房屋零星散布于沿岸、新舊道路更替有序;拜訪Bratt?rkaia能源大樓，調(diào)研其節(jié)能設(shè)計(jì)及對(duì)周邊設(shè)施的供電情況;考察尼德河沿岸風(fēng)貌，圍繞橋梁設(shè)計(jì)、交通通行權(quán)高效規(guī)劃等內(nèi)容展開(kāi)討論。

　　“特隆赫姆的城市建設(shè)注重居民接觸自然、感受自然、享受自然的過(guò)程?！蓖瑢W(xué)們深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)鼐用衽c自然共處的城市主題，及其賦予城市可持續(xù)發(fā)展的新內(nèi)涵。

　　穿越冰川

　　A、B兩組成員于當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月4日下午順利會(huì)合，抵達(dá)斯瓦爾巴群島朗伊爾城——世界上離北極最近的城市。

　　在三天半的時(shí)間里，同學(xué)們通過(guò)博物館參訪、戶外考察、學(xué)術(shù)交流等方式，深入了解極地氣候、生態(tài)、城市建設(shè)的方方面面。

　　以斯瓦爾巴博物館為起點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解極地探險(xiǎn)的發(fā)展歷程和朗伊爾城的建設(shè)歷史;漫步于城市街道中，近距離觀察市政設(shè)施及房屋建設(shè)。A組成員考察了朗伊爾城極地建造，并對(duì)朗伊爾河的水質(zhì)進(jìn)行了采樣與檢測(cè)。B組成員則考察了朗伊爾城的排水、能源系統(tǒng)和道路建設(shè)情況。

　　走近冰川和北冰洋。朗伊爾城距離北極點(diǎn)僅1300千米，同學(xué)們一起在冰川徒步，歷時(shí)4小時(shí)。途中雖遇風(fēng)雨，但大家并未停下腳步，翻越重重險(xiǎn)阻，最終抵達(dá)冰川山脈中心。

　　在徒步過(guò)程中，A組的同學(xué)也沒(méi)有放過(guò)這次探險(xiǎn)機(jī)會(huì)，利用休息時(shí)間開(kāi)展凍土相關(guān)調(diào)研與原位測(cè)試工作，對(duì)不同點(diǎn)位進(jìn)行了坐標(biāo)、高程與測(cè)試數(shù)據(jù)記錄。他們感慨：“是同伴們的勇氣、毅力和幫助，讓我們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中頑強(qiáng)地完成了遠(yuǎn)行任務(wù)?！?/p>

　　不止徒步，同學(xué)們還乘船前往冰川考察。在近6小時(shí)的航程中，他們基于各自的研究背景和講座所學(xué)，對(duì)外海水質(zhì)、斯瓦爾巴海域周圍山體、不同種類的北極地區(qū)生物進(jìn)行了觀測(cè)調(diào)研。

　　“大自然的純凈與人類的痕跡在此交融?！鄙硖幈睒O，測(cè)繪與地理信息學(xué)院博士研究生顧珈靜感嘆，“冰川徒步的經(jīng)歷令人心跳加速，每一步都仿佛踏在時(shí)間的脊梁上，感受冰川的威嚴(yán)與壯麗。穿梭于冰山之間，無(wú)垠的白色世界如靜謐而宏大的畫(huà)卷?！?/p>

　　臨近旅途終點(diǎn)，同學(xué)們還前往斯瓦爾巴德綜合北極地球觀測(cè)系統(tǒng)(Svalbard Integrated Arctic Earth Observing System, SIOS)研究中心進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。針對(duì)可持續(xù)發(fā)展研究，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)方向，與極地領(lǐng)域的教授們探討了元數(shù)據(jù)、極地生物及塑料污染研究等前沿內(nèi)容。

　　在挪威期間，同濟(jì)師生還拜訪了中國(guó)駐挪威大使館?？萍继幒徒逃幭嚓P(guān)負(fù)責(zé)人接見(jiàn)了師生，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)此次極地考察的匯報(bào)，并表示，歡迎同學(xué)們加入中挪友好交流合作的行列，希望加強(qiáng)此類高層次的學(xué)術(shù)交流和科學(xué)考察。

　　這場(chǎng)求知之旅終將畫(huà)上句號(hào)，但極晝時(shí)不落的太陽(yáng)、廣闊的峽灣、接連飛過(guò)的海鳥(niǎo)、彩色的房子、街上跑步騎行的路人等等，都已深深印刻在同學(xué)們心里。

　　“在這里，我總是不由得思考人類與自然。”交通運(yùn)輸工程學(xué)院碩士研究生周阿楚說(shuō)，“回到上海，回歸原本的研究生活。關(guān)于此行最大的收獲，并不是現(xiàn)在能夠回答的，而更像是一個(gè)鋪墊或者開(kāi)始?！?/p>

　　今年是中挪建交70周年、中國(guó)極地考察40周年，同濟(jì)大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，致力于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展研究，積極推動(dòng)中挪雙方在海洋環(huán)境治理、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的合作。

　　此次同濟(jì)大學(xué)“氣候變化與全球治理”極地暑期學(xué)校聚焦極地生態(tài)、極地建造、極地交通、極地健康、極地海洋、極地法學(xué)、極地政策等專題，開(kāi)展系列探索研究活動(dòng)，旨在發(fā)揮學(xué)校極地研究?jī)?yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行多學(xué)科、多領(lǐng)域的研究探索，帶領(lǐng)同學(xué)們零距離接觸極地及其前沿研究、開(kāi)展跨文化交流，并以本次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)更廣泛深入的極地研究國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)的搭建，共同為應(yīng)對(duì)氣候變化等全球性挑戰(zhàn)、保護(hù)極地環(huán)境作出更大貢獻(xiàn)。