北京工商大學優(yōu)秀教師教學教法培訓團抵達美國開始培訓
北京工商大學在職研究生頻道訊 為提高學校中青年骨干教師的綜合素質(zhì)，開拓國際視野，經(jīng)過前期精心籌備，北京工商大學2013年優(yōu)秀教師教學教法赴美培訓團于8月4日順利抵達美國北弗吉尼亞州,開始為期21天的培訓與學習。培訓團共18人,來自于學校14個學院和部處。出發(fā)前,李朝鮮副校長和國際處何明珂處長親自為培訓團送行，并預祝代表團學有所獲、一路順利。
美國當?shù)貢r間8月5日，培訓團成員來到喬治梅森大學開始學習。首堂培訓課程由喬治梅森大學前校長艾倫·莫頓教授講授，莫頓教授介紹了喬治梅森大學的發(fā)展歷程和突出成就，他對如何有效提高大學影響力、辦好一所成功大學的闡述給培訓團成員留下深刻印象。學員們結(jié)合大學教育的實踐和自己的專業(yè)領域，與莫頓教授進行了深入的交流，大家討論熱烈積極。莫頓教授認真回答了老師們提出的關于美國大學的組織機構、決策程序、運營機制、核心競爭力等方面的問題。
8月5日下午，學員們參觀了喬治梅森大學的教學樓、辦公樓、圖書館、學生管理中心、學生資助中心、藝術中心、學生宿舍和公共服務設施等，初步了解了美國大學的校園文化。
8月5日晚上，培訓團團長張繼德召開了全團在美國的第一次會議。張繼德指出本次培訓學校高度重視，校領導多次對培訓做出重要指示，李朝鮮副校長在團員臨行前專門召開了會議強調(diào)學習要求和紀律，希望學員們珍惜學習機會，圓滿完成學習任務;孫寶國副校長在學員抵達美國后特地發(fā)來短信，叮囑安全，并預祝學員們學有所成。隨后每個學員對自己第一天的學習收獲進行了交流，普遍感覺深受啟發(fā)。團長張繼德充分肯定了大家認真學習的精神，對后續(xù)學習內(nèi)容、應重點關注的問題進行了全面的部署，提出建立例會制度，并要求學員每天晚上進行總結(jié)討論。
8月6日上午，學員們首先進行了課堂教學觀摩，邁克·楊教授結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，與大家分享了企業(yè)創(chuàng)建、發(fā)展和成功的經(jīng)驗，并與大家共同探討了成功人士所需要的品質(zhì)。邁克·楊教授詼諧幽默的語言、精彩的演示、與學生們的積極互動，使大家深受感染。隨后，學員們聽取了美國高等教育評估與認證的專題報告，喬瑟夫·德魯教授對美國大學質(zhì)量評估與認證的歷史背景、必要性、發(fā)展概況及目前存在問題等方面進行了詳細闡述，使大家對美國高等教育的認證與發(fā)展有了一個較深入的了解和認識。
8月6日下午，學員們訪問了馬里蘭大學。該校是華盛頓地域一所大型綜合公立高等院校，成立于1856年，是美國最好的20所公立大學之一，因其卓越的教學與研究實力而享有盛譽。
下一階段，培訓團將按照培訓計劃，圍繞美國高校本科課堂教學組織與實施、教師教學與科研成果評價管理體系、本科專業(yè)課程的設置和考核管理辦法，以及實踐教學體系的設計與實施等多個方面展開學習。
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